El proyecto surge a partir de las ideas fuerzas sostenidas particularmente en la Empresa Ultramar y personalizadas en don Víctor Renner quien promueve la alianza entre la empresa privada y la educación municipal para lograr a través de un proyecto que contiene una serie de aspectos en lo pedagógico y de gestión escolar que ayudan a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en escuelas vulnerables. Además, estas propuestas van acompañadas del financiamiento necesario para llevarlas a cabo y de un equipo profesional con experticia en cada uno de sus componentes.
En términos más concretos en el diseño e implementación se vertieron los conocimientos que se había ido logrando a través de la literatura especializada y contacto con expertos y que se relaciona fundamentalmente con la búsqueda de la efectividad escolar y los avances en las dimensiones técnico-pedagógicas más específicas en las disciplinas del conocimiento necesarias de fortalecer (que se esperaba tener más impacto con la intervención).
Desde el punto de vista de su intencionalidad, el proyecto global se propuso desarrollar una propuesta de intervención educativa integradora, desde la perspectiva de los temas y de los actores involucrados. El propósito fundamental consistió en buscar fortalecer y mejorar las condiciones de los establecimientos para acrecentar el logro de resultados escolares. Los objetivosespecíficos apuntaron a enriquecer las prácticas pedagógicas, de gestión y coordinación entre los diversos estamentos participantes y la comunidad con el fin de mejorar los aprendizajes de los alumnos.
¿QUÉ ES?
Desde el punto de vista de su intencionalidad, el proyecto global se propuso desarrollar una propuesta de intervención educativa integradora, desde la perspectiva de los temas y de los actores involucrados. El propósito fundamental consistió en buscar fortalecer y mejorar las condiciones de los establecimientos para acrecentar el logro de resultados escolares. Los objetivosespecíficos apuntaron a enriquecer las prácticas pedagógicas, de gestión y coordinación entre los diversos estamentos participantes y la comunidad con el fin de mejorar los aprendizajes de los alumnos.
¿QUÉ ES?
- Es un programa que actúa bajo la Ley de Donaciones destinado a mejorar la calidad de la educación en escuelas municipalizadas.
- En el caso de Valparaíso el “donante” es la Empresa Terminal Pacífico Sur (TPS).
- Es una idea generada en la Empresa tomando como ejemplo una experiencia similar desarrollada en Puerto Octay.
- Características básicas
- Compatible y complementario con programas del Ministerio de Educación.
- Voluntario.
- Diagnóstico Inicial
- La mayoría de los chilenos no entiende lo que lee.
- Un elemento esencial en el aprendizaje es el desarrollo de la lectoescritura y el pensamiento lógico-matemático en los primeros años.
- La gestión escolar es un aspecto de reciente instalación y actúa como un factor de cambio en la organización escolar.
- Los profesores y los equipos directivos requieren perfeccionarse con métodos adecuados pero también requieren entender la necesidad de mejoramiento de la calidad pues son los actores claves en el cambio educativo.
- En general no se miden los resultados.
- El entorno escolar se caracteriza por una muy baja autoestima.
